Novembris,2026

 Novembris – Latvijas patriotu mēnesis! Nozīmīgas svinamās dienas – Lāčplēša diena un  Latvijas Republikas proklamēšanas 108. gadadiena.

·  11.novembrī  izgaismosim iestādi ar otrreizējām stikla burciņām “Staro Zvaniņš”.  Atzīmēsim Lāčplēša dienu pie kapteiņa P.Zolta pieminekļa.

·        16.novembrī katra grupa gatavos savu svētku kūku.

·        17.novembrī godināsim Latvijas 108. dzimšanas dienu.

PASĀKUMI

·         Dzintaru koncertzālē MUZIKĀLĀ PASAKA MAZAJIEM

3. novembrī “Naktstralīši”. Stāsta centrā ir trīs neparasti cilvēciņi – Uzrocis, Ķērpjbārdis un Puszābaks. Viņu satikšanās pie saldējuma kioska kļūst par sākumu draudzībai. Draugiem būs jāpārvar ķildas, bailes un grūtības. Piedzīvojumu mērķis ir palīdzēt dabā atkal valdīt līdzsvaram. Uzroča lomā būs Miķelis Žideļūns. Puszābaku atveidos Edgars Kaufelds, bet Ķērpjbārdi – Artūrs Putniņš. Iestudējuma režisore ir Laura Čaupale. Mākslinieks ir Edgars Valters, leļļu māksliniece – Māra Liniņa, bet scenogrāfs – Toms Grīnbergs. Mūzikas autori ir Pēteris Pāss un Aija Pāsa. Šis ir īss muzikāls piedzīvojums bērniem ar draudzības un dabas līdzsvara tēmu.

·        11.novembrī plkst.10.00 interaktīva muzikāla programma” Ričijs Rū mācās klausīties”.

·        24. novembrī 5 – 6 gadīgo grupās Stem interaktīva nodarbība kopā ar Gardeguni.

Mūsu Zaļie darbi.

Vides novērtējums 2026.gada rudenī

   Vides novērtēšanā periodiski iesaistījās kopumā 82 bērni vecumā no 3 līdz 6 gadiem. Bērni pildīja darba lapas, atspoguļoja paveikto zīmējumos, piedalījās intervijās, kā arī kopā ar pedagogiem apsekoja grupu telpas un tuvāko apkārtni.

    Vides novērtēšanā piedalījās arī grupu skolotājas un saimniecības vadītāja. Kopīgi tika izvērtētas Ekoskolas pamattēmas, papildtēmas un apkopojošās tēmas, lai noskaidrotu iestādes esošo situāciju vides jomā, noteiktu turpmākās darbības prioritātes un plānotu nepieciešamos uzlabojumus. Vides novērtējumā vēlējāmies noskaidrot, kādi ir arī vecāku viedokļi par Ekoskolu un ūdens izmantošanas paradumi mājsaimniecībā. Aptauja tika veikta elektroniski, un tajā piedalījās 25 vecāki. LIELS PALDIES atsaucīgajiem vecākiem par sniegto atbalstu.

Veiktās aptaujas rezultāti liecina, ka lielākā daļa ģimeņu izprot videi draudzīga dzīvesveida nozīmi un cenšas ikdienā samazināt ūdens patēriņu. 96% respondentu norādīja, ka viņu ģimenē zina, ko nozīmē dzīvot videi draudzīgi, un tikpat daudz respondentu atzina, ka cenšas samazināt ikdienā patērētā ūdens daudzumu. Tas liecina par ģimeņu izpratni un pozitīvu attieksmi pret ūdens taupīšanu. Visbiežāk izmantotais ūdens taupīšanas paradums ir krāna aizgriešana zobu tīrīšanas laikā, ko ievēro 95,8% respondentu. 75% respondentu seko līdzi tam, lai krāni nepilētu un tualetes poda tvertne netecētu, kā arī cenšas neuzturēties dušā pārāk ilgi vai nepiepildīt vannu pārāk pilnu. Savukārt 66,7% ģimeņu biežāk izvēlas dušu, nevis vannu, un veļas mazgājamo mašīnu darbina tikai tad, kad tā ir pilna. Vienlaikus aptaujas rezultāti atklāj arī paradumus, kurus būtu nepieciešams pilnveidot. Tikai 50% respondentu aizgriež ūdens krānu roku saziepēšanas laikā, bet atbilstošo ūdens nolaišanas pogu tualetē izmanto 45,8% respondentu. Trauku mazgājamo mašīnu izmanto 54,2% ģimeņu, savukārt 12,5% norādīja, ka nemazgā traukus tekošā ūdenī. 0% respondentu norādīja, ka augļus un dārzeņus nemazgā tekošā ūdenī. Lai taupītu ūdeni, iespējams izvērtē alternatīvas, piemēram, produktu mazgāšanu traukā ar ūdeni.”Atbildes par dzeramā ūdens lietošanu liecina, ka ģimenes izvēlas dažādus risinājumus: 36% lieto krāna ūdeni bez papildu apstrādes, 28% – filtrētu ūdeni, bet 8% – vārītu ūdeni. Daļa ģimeņu izvēlas iegādāties ūdeni lielajās tilpuma pudelēs. Tas norāda uz dažādiem ģimeņu paradumiem un izvēlēm dzeramā ūdens lietošanā. Jāsecina, ka  lielākā daļa ģimeņu apzinās videi draudzīga dzīvesveida un ūdens taupīšanas nozīmi. Visvairāk nostiprinātais ūdens taupīšanas paradums ir krāna aizgriešana zobu tīrīšanas laikā.

Iestādes Ekopadome iecerējusi šajā mācību gadā:

•         Organizēt dažāda veida āra nodarbības un ekskursijas, kurās izpētīs apkārtnes ūdens tilpnes, noskaidro, kāds ir to ekoloģiskais stāvoklis un kas to ietekmē.

•         Sadarbība ar Annas koka skolu organizēt izzinošu nodarbību.

•         Organizēt eksperimentus par ūdens īpašībām, apriti, piesārņojumu un taupīšanu.

•         Bērnu padome varētu sagatavot un organizēt viktorīnu 5 gadīgo bērnu grupai “Bitītes”.

•         Nosvinēt Pasaules ūdens  dienu.

•         Popularizēt ūdens taupīšanas iespējas, izveidot atgādnes vietējai sabiedrībai.

Piedalīties akcijās:

-          Izlietoto bateriju vākšanas akcijā

-          Ziemassvētku labdarības akcijās.

Pēc paveiktā vides novērtējuma secinājām, ka iestādes darbības virzieni orientēti videi draudzīgi, mācību saturu bieži īsteno āra vidē, popularizē savus sasniegumus, gan vecākiem, gan citām izglītības iestādēm pilsētā un Latvijā. Pievēršam uzmanību veselīgam dzīves veidam. Veidojas labas tradīcijas, piemēram,  pašu gatavoti ēdieni un dzērieni no vietējiem augļiem un dārzeņiem, maizītes cepšana. Bērni piedalās zaļā dārziņa darbos rudenī un apkārtnes sakopšanā. Padziļināta izpēte tika veikta piecgadīgo bērnu grupā “Bitītes” un sešgadīgo bērnu grupā “Vardītes”, izvērtējot bērnu zināšanas, attieksmi un ikdienas paradumus saistībā ar ūdens izmantošanu. Iegūtie rezultāti palīdzēs noteikt turpmākās darbības, lai veicinātu ūdens resursu taupīšanu un atbildīgu rīcību ikdienā.